再加上她12岁时就从书院退了学,曾经学过的那点东西早就变得模糊不清了。
所以她对上此等学识“高山”时,真真切切地感到了力不从心。
在重压下,陈凭依开启了悬梁苦读的模式。
所幸还有学习软件和其他人的帮助,不然这个学真能把人上得心力交瘁。
“如洛水之扬扬,如富贵之琼浆,如咨女之殷商,如歌舞之霓裳。”
付雅馨将诗经中的内容娓娓道来,然后又解释,“这句话中的咨女之殷商,是在感叹商女不知道国家不久就要灭亡。”
“扬、浆、商、裳,是在押韵,能从这些韵脚里体会诗词的美感。”
陈凭依在她已经标注过的地方又画了一个圈。
“今天这首诗文的用词同平日里学得很不一样,感觉有点难懂是很正常的,你不用太着急。”
“还有昨天的算数问题。”付雅馨刚讲完诗文,又拿出一个册子。
“肖老师说你的鸡兔同笼问题做得不错,但是引葭赴岸做得不行。”
【不可能啊,那题我拿勾股定理算的,我算错了吗?】
引葭赴岸是《九章算术》中的一道题。
原题为:今有池方一丈,葭生其中央。出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何?