再加上她12岁时就从书院退了学，曾经学过的那点东西早就变得模糊不清了。
所以她对上此等学识“高山”时，真真切切地感到了力不从心。
在重压下，陈凭依开启了悬梁苦读的模式。
所幸还有学习软件和其他人的帮助，不然这个学真能把人上得心力交瘁。
“如洛水之扬扬，如富贵之琼浆，如咨女之殷商，如歌舞之霓裳。”
付雅馨将诗经中的内容娓娓道来，然后又解释，“这句话中的咨女之殷商，是在感叹商女不知道国家不久就要灭亡。”
“扬、浆、商、裳，是在押韵，能从这些韵脚里体会诗词的美感。”
陈凭依在她已经标注过的地方又画了一个圈。
“今天这首诗文的用词同平日里学得很不一样，感觉有点难懂是很正常的，你不用太着急。”
“还有昨天的算数问题。”付雅馨刚讲完诗文，又拿出一个册子。
“肖老师说你的鸡兔同笼问题做得不错，但是引葭赴岸做得不行。”
【不可能啊，那题我拿勾股定理算的，我算错了吗？】
引葭赴岸是《九章算术》中的一道题。
原题为：今有池方一丈，葭生其中央。出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐。问水深、葭长各几何？
